永旺獎學(xué)金制度
青少年是未來的希望,永旺通過提供獎學(xué)金以及一系列教育援助活動,為肩負(fù)未來的青少年提供教育支持。希望通過這些支持活動,幫助更多尋求夢想的青少年圓夢。
獎學(xué)金制度
- 概要
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該活動旨在為肩負(fù)未來重任的亞洲各國優(yōu)秀大學(xué)生授予獎金。自2006年該項目啟動以來，至今已資助了562名在日本學(xué)習(xí)的來自亞洲各國的大學(xué)生，以及在對象國當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)的該國大學(xué)生共3,831名。
自2008年開始永旺獎學(xué)金項目拓展到海外，在中國，相繼與清華大學(xué)?北京大學(xué)?北京第二外國語學(xué)院?南開大學(xué)?中國海洋大學(xué)?青島大學(xué)?深圳大學(xué)?中山大學(xué)進(jìn)行了合作。已向3,342名中國籍大學(xué)生頒發(fā)永旺獎學(xué)金。希望他們能發(fā)揮所長，成為中日兩國的友好橋梁。做為永旺獎學(xué)金項目的一部分，我們還在各校舉辦永旺杯日語演講比賽，希望能吸引更多學(xué)生關(guān)注日語和日本。
活動照片
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永旺領(lǐng)導(dǎo)向獲得獎學(xué)金的學(xué)生頒發(fā)證書
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獲得獎學(xué)金的學(xué)生分組討論
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永旺領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)勝小組頒發(fā)獎品
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永旺領(lǐng)導(dǎo)與獲得獎學(xué)金的學(xué)生交流
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永旺領(lǐng)導(dǎo)與獲得獎學(xué)金的學(xué)生交流
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獲得獎學(xué)金的學(xué)生參觀永旺店鋪
獎學(xué)金獲獎學(xué)生感想
- 北京第二外國語學(xué)院 陶然
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我認(rèn)為這次的活動非常好。在小組討論中能與許多同學(xué)進(jìn)行意見交流。最后沒能用話劇的形式進(jìn)行發(fā)表，稍有遺憾。
- 清華大學(xué) 于軒
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永旺在經(jīng)營零售的同時，能夠熱心的關(guān)注和支持環(huán)境保護(hù)與教育事業(yè)。我想對這樣的永旺表示感謝。同時，為我們提供小組討論形式的探討，我感受到了永旺集團(tuán)的用心良苦。能夠與其它學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交流，真的是一件非常棒的事情。
- 北京大學(xué) 張一婷
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這樣形式的活動特別有新意。與其它企業(yè)簡單的座談會相比，永旺在獎學(xué)金頒獎儀式之外，還組織我們參觀店鋪，通過案例分析進(jìn)行小組討論，與其它學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交流，讓我們了解了為我們頒發(fā)獎學(xué)金的永旺是一個怎樣的企業(yè)。
- 南開大學(xué) 關(guān)杰
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通過這次活動，能夠了解永旺的店鋪、發(fā)展計劃以及經(jīng)營理念等，我覺得是一件非常好的事情。同時，通過小組討論和意見發(fā)表，提高了我的策劃能力和表達(dá)能力。
- 青島大學(xué) 石龍
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通過參加永旺獎學(xué)金頒獎儀式，讓我對永旺有了更進(jìn)一步的了解，深切地體會到永旺是一個非常好的企業(yè)。
- 中國海洋大學(xué) 于蕾
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這是我第二次獲得永旺獎學(xué)金，去年也有幸參加了永旺獎學(xué)金頒獎儀式。當(dāng)時在參觀店鋪的時候，有許多的疑問和意見想要表達(dá)，但是遺憾的是沒能說出來。今年，能夠參加別出心裁的小組討論，與小組成員進(jìn)行意見交流，我覺得特別高興。
- 中山大學(xué) 林業(yè)欣
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這次小組討論的主題具有很大的想象空間，同時能與深圳大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行混合小組討論，相互進(jìn)行意見交流，我感到非常開心。同時，我認(rèn)為在進(jìn)行這樣的小組研討時，如果能夠給我們提供更多與永旺相關(guān)的信息（企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略等），我想我們能夠探討出可實施性強的、更高水平的成果。
